El aspecto más interesante y que más me llama la atención sobre las políticas educativas internacionales en la gestión de las TIC es la gran brecha que hay entre unos países y otros, la gran diferencia que existe, por ejemplo, entre los continentes de África y Europa. Creo que esto es una pena y que todos los continentes del mundo se deberían de poner deacuerdo para que existieran unas políticas educativas con las mismas características, para que de esta manera todos los niños del mundo pudieran acceder a las TIC y a la educación sin problemas y para que fueran alumnos de progreso en la sociedad de la información del siglo XXI.
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