EL COORDINADOR TIC, ¿TÉCNICO O PEDAGOGO?

Tras lanzarme la pregunta en clase sobre qué creo que es más importante en el coordinador TIC, si la parte técnica o la parte pedagógica, he llegado a las siguientes conclusiones:

Desde mi punto de vista, tras la experiencia que pude tener el año pasado durante las prácticas, el responsable TIC del centro desempeña un papel muy importante e imprenscindibe en el Centro, pues de él depende que se pueda llevar a cabo la mayoría de las funciones relacionadas con el buen funcionamiento de las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Las labores que lleva a cabo este coordinador dependen en gran parte del centro donde se encuentre trabajando, pues cada centro tendrá unas necesidades específicas y cada centro tendrá diferentes herramientas con las que se puede trabajar, cosa que no depende del coordinador, aunque sí que puede promover los diferentes usos de estas herramientas y puede intentar que el Centro esté lo más equipado y preparado dentro de sus posibilidades.

También desgraciadamente, debido a la crisis que hay en la actualidad y a los recortes que está habiendo en educación, los centros disponen de menos herramientas y medios para la educación de las nuevas tecnologías, y este tema el coordinador tampoco lo puede solucionar pues son problemas que proceden de otra parte y que desgracidamente no están al alcance de sus posibilidades.

Por otra parte, el rol que desempeña esta persona, creo que tiene más influencia en el ámbito individual con el resto de compañeros y alumnos, que en el ámbito institucional, ya que son las personas con las que trabaja más cercanas y debido a ello interacciona más con éstos.

El coordinador TIC, por la experiencia que pude observar, dedica más tiempo a la parte pedagógica que a la técnica, ya que era un tutor de una clase y tenía muchas responsabilidades a las que atender, aunque también es verdad que intentaba ayudar con todos los problemas técnicos que tenían los niños y los profesores en el Centro y desarrollaba todos los programas previstos. Mi opinión con respecto a este tema es que lo que debe predominar siempre es la parte pedagógica, sin dejar de atender a los problemas técnicos, pero hay que tener en cuenta que se trata de un centro educativo, y como maestros se debe intentar educar lo mejor posible.

En definitiva esta figura fomenta el trabajo en equipo del centro, ya que todos los profesores tienen que tener una mínima preparación sobre las Nuevas Tecnologías, pues es una realidad escolar, y él debe actuar como líder y debe ayudar a sus compañeros y a los alumnos para que se pueda llevar a cabo el trabajo correctamente.

Para terminar creo que esta persona debe combinar la parte pedagógica y la parte técnica de la mejor manera posible para que ninguna de las dos quede desatendida.